Bisogni e risorse in ambito alcologico nella cittā di Milano Un'indagine qualitativa
Caritas Ambrosiana - A cura di Area Dipendenze e Osservatorio diocesano delle povertā e delle risorse, Ed. Oltre In Dialogo, Euro 12,00, pagg.123
L'Area Dipendenze della Caritas Ambrosiana, in collaborazione con l'Osservatorio diocesano delle povertā della Diocesi di Milano, ha realizzato una ricerca qualitativa che raccoglie elementi e dati sulla situazione dell'alcolismo e sui bisogni correlati nella cittā di Milano, partendo innanzi tutto dal punto di vista delle persone (alcoliste o familiari) che hanno attraversato e stanno ancora attraversando questo problema, e confrontandolo con il punto di vista di alcuni operatori di servizi pubblici territoriali e ospedalieri che si occupano di questi problemi. Ne emergono la complessitā della situazione e alcuni nodi problematici su cui non possiamo non lasciarci interrogare come cittadini e come cristiani.
Educare altrove - L'opportunitā educativa dei doposcuola
Caritas Ambrosiana - A cura di: Alessandra De Bernardis, Franco Angeli Editore, Euro 14, pagg. 138
Il doposcuola, in quanto agenzia formativa in senso ampio si propone come luogo di opportunitā non solo didattiche. Tra gli interventi a favore dei minori esso rappresenta una delle realtā maggiormente consistenti, sia dal punto di vista qualitativo sia da quello quantitativo. Infatti i doposcuola si sono caratterizzati in questi anni come luoghi che hanno saputo rispondere all'esigenza di costruire non solo progetti di sostegno, ma anche progetti educativi e formativi per ragazzi al di fuori degli ambiti istituzionalmente costituiti grazie all'impegno prevalentemente di gruppi di volontari. Come risulta dalle ricerche condotte dalla Caritas Ambrosiana e presentate in questo volume, esistono molti modelli di doposcuola, determinati sia da precisi progetti educativi sia dalle circostanze e dal territorio dove nascono. Il patrimonio del doposcuola va al di lā del semplice mobilitarsi per soddisfare i bisogni didattici dei giovani: č luogo di crescita, di opportunitā educative, di relazioni buone con coetanei e adulti. Il nuovo compito che si trova di fronte la vasta costellazione dei doposcuola č quello di trovare una propria identitā che sia legata ma non subordinata alla realtā della scuola. Questo libro intende dare un contributo, non solo teorico, alla costruzione di questa nuova identitā, approfondendo in particolare il rapporto con la scuola, definendo un possibile metodo di studio specifico, indagando sulla presenza in crescita dei minori stranieri e proponendo strumenti di lavoro per la realizzazione di laboratori e protocolli di intesa con la scuola.

Anziani, istituzionalizzazione e cure domiciliari: il caso lombardo
Chiara Crepaldi, Fabrizio Giunco - Premessa di: Don Virginio Colmegna, Franco Angeli Editore, Euro 15,50, pagg. 180
Il testo affronta un tema di assoluta attualitā: il contenimento dell'istituzionalizzazione delle persone anziane con problemi di dipendenza e, in dettaglio, il modello adottato dalla Regione Lombardia. Le misure proposte nel dibattito scientifico sono diverse, con risultati ormai consolidati. Il volume prende in considerazione il ruolo delle cure domiciliari e, in particolare, lo strumento dei buoni e dei voucher sociali e sanitari. Viene analizzata la letteratura scientifica, sono descritti modelli di buona prassi e confrontate le soluzioni adottate da diversi sistemi europei. Viene quindi analizzato il modello lombardo e descritti i suoi possibili punti di forza e di debolezza. Sono infine suggerite alcune linee guida per la definizione di nuovi modelli sperimentali e di intervento sociale.

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